“建构游戏常规教研”——双流区彭镇柑梓幼儿园小班组教研活动

2019-10-17 15:57 “建构游戏常规教研”——双流区彭镇柑梓幼儿园小班组教研活动已关闭评论

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为了帮助教师观察和解读幼儿在建构游戏的发展,进一步支持并推动幼儿的建构游戏,把握内容综合性和发展整体性,提升教师的建构游戏经验,帮助幼儿获得更好的发展,2019年10月15日双流区彭镇柑梓幼儿园小班组围绕小班幼儿现阶段建构区活动情况展开教学研讨活动。
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研讨前,小一班童老师和小二班的汤老师分别对自己班级现阶段建构区幼儿的操作情况和幼儿的搭建能力就行了简单的介绍和说明。研讨中,各班老师说出班级存在的问题和困惑。老师们交流了各自的经验和反思,并对如何介入指导组织等方面进行了详细的分析及探讨。



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此次研讨活动共分为三个环节:
(一)首先请各班老师说一说自己班建构的情况,认为建构区有哪些作用?幼儿从搭出简单的东西到搭出复杂的,老师如何去引导?
(二)其次,对建构游戏辅助玩具和建构材料的摆放进行了详细的探讨。
(三)如何帮助幼儿更好的进行建构游戏活动的策略与方法。
解决策略好方法:
(一)建构区的材料一定符合小班幼儿的年龄特点,从幼儿的兴趣出发去投放材料,同时老师一定要帮助每位幼儿学会搭建技能。
(二)建构区的设计场地一定要宽敞,避免孩子们在玩耍时出现拥挤的现象,同时,老师一定要在建构区里标上标示标记以照片的形式出现在墙上参考6S管理标准。
(三)在建构区可以为幼儿提供各种各样的建构废旧材料如:雪糕棒、麻将牌、矿泉水瓶、易拉罐、石头等等。



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通过此次教研活动,小班组的老师们对于建构游戏有了更加深刻而全面的认识,大家纷纷表示受益匪浅,我们将会落实到教育教学工作中,让我们与柑幼一路前行吧!


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本篇文章来源于微信公众号: 成都市双流区彭镇柑梓幼儿园

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